SOLO TERCER GRADO A
EVALUACIONES:
MARTES: 30/05/17 Evaluación de matemática: escritura en cifras de números naturales con decimales, multiplicación, fracciones equivalentes, construcción de figuras geométricas círculos. cada niño tiene que tener su respectiva regla compás.
MIÉRCOLES: 31/05/17 Entrega de campaña contra la contaminación del aire, lo deben elaborar en la mitad de una cartulina.
JUEVES: TALLER 01/6/17 TALLER: medidas preventivas de en situación de riego, prevención de enfermedades, cada niño debe traer un recorte de periódico o información del Internet impresa de una situación de riesgo diccionario.
VIERNES: 02/6/17 Cierre de proyecto : exposición y elaboración de un juego tradicional, hablar de un juego actual.
martes, 23 de mayo de 2017
domingo, 21 de mayo de 2017
TAREA DEL 22-05-2017 HASTA 25-05-2017
LUNES 22-5
Realiza con tu mamá la descripción de una casa colonial o antigua a una casa actual.
Recorta o dibuja una persona sana y una persona enferma.
MARTES 23-5
Escribe en el cartel de valores las siguientes cantidades.
A- 248.976.184,2
B- 49.688.753.12
C- 9.144.892.620
D- 39.512,165
E- 8.800.006
F- 564.635
Miércoles 24-5
Multiplica
3022 x 1890 x 4547 x
9 6 7
JUEVES 25-5
Realiza los dibujos de los movimientos del cuerpo como por ejemplo:
caminando, trotando, moviendo la cabeza, cadera, bailando brincando el ula ula.
OJO: EL CIERRE DEL PROYECTO ES PARA EL 2 DE JUNIO
Realiza con tu mamá la descripción de una casa colonial o antigua a una casa actual.
Recorta o dibuja una persona sana y una persona enferma.
MARTES 23-5
Escribe en el cartel de valores las siguientes cantidades.
A- 248.976.184,2
B- 49.688.753.12
C- 9.144.892.620
D- 39.512,165
E- 8.800.006
F- 564.635
Miércoles 24-5
Multiplica
3022 x 1890 x 4547 x
9 6 7
JUEVES 25-5
Realiza los dibujos de los movimientos del cuerpo como por ejemplo:
caminando, trotando, moviendo la cabeza, cadera, bailando brincando el ula ula.
OJO: EL CIERRE DEL PROYECTO ES PARA EL 2 DE JUNIO
lunes, 15 de mayo de 2017
ACTIVIDAD DE LA SEMANA 15-05-17 TERCER GRADO A,B,C
LUNES 15-05-17
1)Investiga medidas que debemos tomar en el caso de:Incendio, sismo, derrumbes.
2) Realiza una lectura en casa, de tu preferencia.
3) Dibuja figuras que tienen forma de circulo y circunferencias.
MARTES 16-05-17
Realiza toda la tabla de multiplicar en el siguiente orden:
2x8=
2x5=
2x9=
2x4=
2x2=
2x7=
2x3=
2x6=
Ordene y multiplique
a) 28643x62
b) 896743x97
c)679542x84
MIÉRCOLES 17-05-17
1) Construye un hexágono con las siguientes medidas 10cm y 5cm.
2) Realiza dibujos de objetos que sean parecidos a los polígonos= prismas, pirámides, cuerpos redondos.
JUEVES 18-05-17
1) Escribe 5 palabras que contenga (M) antes de la (P) y (M) antes de la (B).
2) Busca en el diccionario 5 palabras con V y copia su significado.
lunes, 8 de mayo de 2017
ACTIVIDADES PARA EL HOGAR DE 3RO A,B,C 8 DE MAYO AL 12 E MAYO
LUNES: A: Lee un cuento de tu preferencia responde
las siguientes preguntas:
1.
Titulo del cuento.
2.
Nombra los personajes.
3.
Nombra las acciones de cada personaje.
4.
En que tiempo ocurren los hechos.
5.
En que
lugar los personajes realizan las acciones.
B: Describe a tu mejor amigo en los aspectos físicos y de personalidad.
MARTES:
Representa los números en la tabla de valores:
16,318
3,12 12,301 127,5
0,530 1,050
Multiplica:
68775x26
4572x67 3683x38
MIERCOLES:
Responde las siguientes preguntas:
1.
¿Por qué el aire es importante?
2.
¿Qué es la atmósfera?
3.
¿Qué efecto causa la contaminación a las
personas y al ambiente?
4.
Enumera 5 aspectos en los cuales debemos
afrontaren una situación de riesgo.
5.
Extrae del Internet o periódico una situación de
desastre ocurrida en cualquier parte del mundo ,señala las medidas que deben tomarse.
JUEVES:
Investiga y copia en tu cuaderno de proyecto los
siguientes contenidos:
1.
Texto instruccional, texto epistolar, la carta.
2.
Polígonos, circunferencia y circulo.
3.
La salud prevención
de enfermedades.
4.
Juegos tradicionales juegos actuales.
NOTA: Aprovechar el tiempo en casa y practicar las multiplicaciones de 2 al 9
jueves, 4 de mayo de 2017
para los alumnos de 3er grado A,B,C cuaderno de proyecto
REALIZA EN TU CUADERNO DE PROYECTO LOS SIGUIENTES CONTENIDOS
CASTELLANO:
texto informativo la noticia pag. 42
texto narrativo pag. 44
MATEMATICA
Decima Centesima y Milesima pag. 162
NATURALEZA
El Aire pag.280
comtaminacion del aire pag.282
SOCIALES
prevencion de riesgos pag.347
nuestro pasado pag. 348
OJO: LAS ACTIVIDADES SERAN EXPLICADAS POR EL MAESTRO, ESTO ES PARA QUE LOS ALUMNOS NO SE ATRASEN YA QUE POR LA SITUACION QUE ESTA PASANDO ESTAMOS ATRASANDO LAS ACTIVIDADES LES PIDO A LOS REPRESENTANTE SU MAYOR COLABORACION GRACIAS
martes, 2 de mayo de 2017
ACTIVIDADES PARA EL HOGAR 3RO A,B,C DEL 2 DE MAYO AL 4 DE MAYO
MARTES: multiplique
2789 x 45
5982 x 64
47291 x 72
19825 x 83
MIÉRCOLES: Elabora
en hojas blancas un trabajo escrito sobre una información importante o una efeméride de Venezuela, que contenga lo
siguiente:
Portada
Índice
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Bibliografía.
JUEVES:
Investiga una
información de un libro de acuerdo a tu edad o interés, o del periódico notita,
meridianito, donde leas de forma cuidadosa y en una hoja blanca copia los
aspectos más importantes del tema señalando el inicio, desarrollo y cierre.
NOTA: se les
agradece por favor entregar estas actividades para el hogar ya que serán evaluadas.
martes, 25 de abril de 2017
Plan de tarea 17-04-17 hasta 21-04-17
Lunes 17-04
Realiza un tema el que más te guste, con su sangría , margen signos de puntuación le vas a sacar las idea principal, Cuantos párrafo tiene, de que se trata el tema, con su portada ,indice, conclusión
Martes 18-04
1- Compara los siguientes pares de fracciones y escribe el signo Mayor, Menor en cada caso
3 4 1 6 7 4
6 6 8 8 10 10
2- Representa las fracciones y escribe si son Equivalente o no
1 y 2 2 y 4 4 y 2 3 y 2 2 y 7
2 4 3 6 8 4 5 4 5 4
3- Realiza la actividad del libro caracol pag.41
Miércoles 19-04
Realizar tema del 19 de abril
Jueves 20-04
-Realiza con tu mamá un informe sobre tu vida desde que naciste hasta la edad que tiene ahora
- Realiza tema día de la tierra 22 de abril
Viernes 21-04
Evaluación
Realiza un tema el que más te guste, con su sangría , margen signos de puntuación le vas a sacar las idea principal, Cuantos párrafo tiene, de que se trata el tema, con su portada ,indice, conclusión
Martes 18-04
1- Compara los siguientes pares de fracciones y escribe el signo Mayor, Menor en cada caso
3 4 1 6 7 4
6 6 8 8 10 10
2- Representa las fracciones y escribe si son Equivalente o no
1 y 2 2 y 4 4 y 2 3 y 2 2 y 7
2 4 3 6 8 4 5 4 5 4
3- Realiza la actividad del libro caracol pag.41
Miércoles 19-04
Realizar tema del 19 de abril
Jueves 20-04
-Realiza con tu mamá un informe sobre tu vida desde que naciste hasta la edad que tiene ahora
- Realiza tema día de la tierra 22 de abril
Viernes 21-04
Evaluación
jueves, 20 de abril de 2017
EVALUACION DEL PROYECTO
DOCENTE: ___ G/S 3er LAPSO 3er AÑO
ESCOLAR_2017________
PROYECTO:
JUEGOS TRADICOALES
Evaluación O
Actividades a realizar___
Evaluación Escrita
Evaluación Escrita
Taller
Evaluación escrita
Taller
Evaluación de lectura.
Evaluación
Dramatización
Trabajo escrito
Mural
Cierre de proyecto.
|
21-04-17 Trabajo escrito de en el aula de clase y
actividades de fracciones equivalentes.
28-04-17 producción escrita y actividades
matemáticas de décima, centésima y milésima.
05-05-17 Comprensión lectora y construcción de
polígonos.
11-05-17 Construcción de circunferencia y círculos.
12-05-17 Elaboración de una carta y de un texto
instruccional.
15-05-17 lectura.
16-05-
17 multiplicación.
17-05-17 Dramatización sobre medidas .preventivas de
la salud.
18-05-17
Investigación de los 5 sentidos.
19-05-17Campaña
contra la contaminación del aire.
25-05-17
Elaboracion de un juego tradicional
|
Instrucciones Instrumentos
Elaboración
en hojas blancas trabajo escrito y actividades de fracciones equivalentes.
Los
niños deben traer una noticia del periódico responder una serie de preguntas.
Actividades de décima, centésima y milésima.
Lectura
recreativa en clase, construcción de polígono en hojas blancas.
Construcción
de circunferencia y circulo en hojas blancas.
Producción
Escrita en el aula con hojas blancas.
Lectura
en el aula.
Evaluación
de multiplicación de todas las tablas.
Los
niños se formaran en grupo y realizaran una dramatización en el aula sobre medidas preventivas de la
salud.
Trabajo
escrito donde se utilice portada, índice introducción, desarrollo,
conclusión.
En
media cartulina blanca realizar un mural contra la contaminación del aire.
Elaboración
y exposición de un juego tradicional con materiales de provecho y hablar
sobre un juego actual.
|
miércoles, 19 de abril de 2017
Tarea 3er grado seccion B 24-04-17 hasta 27-04-17
Lunes 24-04-17
1- Realizar tema día del idioma 23 de abril con su dibujo
2- De acuerdo al esquema identifica los elementos de la situación comunicativa
A) Pilar esta viendo el noticiero en la televisión
Emisor Receptor Mensaje Codigo Canal
Martes 25-04-17
Realiza el cuadro de valor posición y escribe las cantidades, luego las escribe en letra
A- 95,84 B- 27,260 C- 1,803 D- 168,580 E- 6,371
Escribe en cifras las siguientes cantidades.
A) Seis mil quinientos cuatro enteros con nueve décimas
B) Seis enteros con nueve décimas
C) Setenta y cinco enteros con cuatro centésimas
D) Cero entero ocho milésimas
Miércoles 26-04-17
Realiza la actividad del libro caracol pag. 281
Jueves 27-04-17
Realiza la actividad del libro pag. 347
Contesta con tu propia palabras que es para ti Prevención de riesgo comentarlo con mamá
Realiza un cuento imaginario de los juegos tradicionales que más te gusta
Viernes 27-04-17
Evaluación
1- Realizar tema día del idioma 23 de abril con su dibujo
2- De acuerdo al esquema identifica los elementos de la situación comunicativa
A) Pilar esta viendo el noticiero en la televisión
Emisor Receptor Mensaje Codigo Canal
Martes 25-04-17
Realiza el cuadro de valor posición y escribe las cantidades, luego las escribe en letra
A- 95,84 B- 27,260 C- 1,803 D- 168,580 E- 6,371
Escribe en cifras las siguientes cantidades.
A) Seis mil quinientos cuatro enteros con nueve décimas
B) Seis enteros con nueve décimas
C) Setenta y cinco enteros con cuatro centésimas
D) Cero entero ocho milésimas
Miércoles 26-04-17
Realiza la actividad del libro caracol pag. 281
Jueves 27-04-17
Realiza la actividad del libro pag. 347
Contesta con tu propia palabras que es para ti Prevención de riesgo comentarlo con mamá
Realiza un cuento imaginario de los juegos tradicionales que más te gusta
Viernes 27-04-17
Evaluación
jueves, 2 de marzo de 2017
PLAN DE EVALUACION DE CONTENIDOS. 2 LAPSO, 3ER GRADO"C"
PLAN DE EVALUACION DE CONTENIDO. 2 LAPSO, 3ER GRADO
08-03-17 . Realizar un libro de dibujo con: mapa de Venezuela y sus Estados, mapa del Estado correspondiente del estudiante, con sus municipios, mapa mandí, ubica donde esta Venezuela ( pintar o colorear), símbolos patrios y naturales, instrumento musicales, bailes tradicionales, juegos , y platos típicos.( Dibujos o recortes).
10-03-17. Evaluación de castellano, recta numérica, números naturales.
13-03-17. Evaluación de sistema óseo.
14-03-17. Trabajo escrito del sistema óseo.
17-03-17. Evaluación de espacio geográfico y evaluación de redondeo.
17-03-17. Trabajo escrito de los símbolos patrios.
2 1-03-17. Trabajo escrito de los símbolos naturales.
24-03-17 . Trabajo escrito del sistema muscular y evaluación del sistema muscular, evaluación de castellano de idea principal y secundaria.
27-03-17. Trabajo escrito de instrumentos musicales de Venezuela. Evaluación uso del diccionario.
28-03-17. Realizar periódico mural creativo, relacionado al Estado que le corresponde al estudiante (papel bond).
31-03-17. Evaluación de orden de fracciones decimales.
03-04-17. Evaluación lesiones de sistema locomotor.
04-03-17. Cierre de proyecto de división política.
martes, 31 de enero de 2017
ACTIVIDAD DE LA SEMANA
DÍA MARTES
1)Escriba tres formas de colaborar con la conservación del ambiente.
2)Con la ayuda de tus familiares escribe, tres acciones humanas que puedan perjudicar al ambiente.
DÍA MIÉRCOLES
1)Ordena y resuelve las siguientes multiplicaciones.
a) 65x23=
b) 345x 78=
c)7639x96=
d)769672x67=
c)634.786x98=
2) ESTUDIAR TABLA DE MULTIPLICAR, HAY INTERROGATORIO PARA EL DÍA JUEVES.
DÍA JUEVES
1) Escriba 6 verbos.
2) Subraya el sujeto de las siguientes oraciones
3) Escriba el predicado a la oración, con las siguientes palabras.
a)LA COCINA
b)EL RAYO
c)LA DOCTORA
d)NOSOTROS
e)EL PERRO
1)Escriba tres formas de colaborar con la conservación del ambiente.
2)Con la ayuda de tus familiares escribe, tres acciones humanas que puedan perjudicar al ambiente.
DÍA MIÉRCOLES
1)Ordena y resuelve las siguientes multiplicaciones.
a) 65x23=
b) 345x 78=
c)7639x96=
d)769672x67=
c)634.786x98=
2) ESTUDIAR TABLA DE MULTIPLICAR, HAY INTERROGATORIO PARA EL DÍA JUEVES.
DÍA JUEVES
1) Escriba 6 verbos.
2) Subraya el sujeto de las siguientes oraciones
- Mis mascotas esperan su alimento..
- El libro tiene la firma del autor.
- El periodista redacto un articulo muy crítico.
- El bebe ya quiere dormir.
- El cantante actuara en vivo.
- Las matemáticas son divertidas.
- La casa se ve mas ordenada.
3) Escriba el predicado a la oración, con las siguientes palabras.
a)LA COCINA
b)EL RAYO
c)LA DOCTORA
d)NOSOTROS
e)EL PERRO
martes, 24 de enero de 2017
ACTIVIDAD PARA EL HOGAR DÍAS 24,25,26 DE ENERO. 3ER C
DIA MARTES 24_01_17
1) Realizar 6 sustantivos comunes.
2)Encierra en un circulo los sustantivos propios
Jose, avión, zorro, Argentina, peine, Andrès, Cùcuta, Araguaney, zapato, toro, casa.
3) Nombra 10 adjetivos calificativos.
4) Realiza un cuadro indicando los artículos determinados e indeterminados.
5) Elabora 4 oraciones que tenga articulo, sustantivo y adjetivos calificativo.
DÍA MIERCOLES 25_01_17
1) Identifica el patrón y continua las series
300 294 288_______276_______ ________
23 31 _______ _______ ________ _______
68 72 _______ _______ _______ ________
2) Construir una serie descendente que comience en 162, su patrón sea 6 y tenga cuatro términos.
3) Construir una serie ascendente que que comience en 156 y su patrón sea 8 y tenga 4 términos .
4) Descomponer las siguientes cantidades indicando su valor de posición
Estudiar tabla de multiplicar, y traer un pequeño resumen de las efemérides del mes de enero.
1) Realizar 6 sustantivos comunes.
2)Encierra en un circulo los sustantivos propios
Jose, avión, zorro, Argentina, peine, Andrès, Cùcuta, Araguaney, zapato, toro, casa.
3) Nombra 10 adjetivos calificativos.
4) Realiza un cuadro indicando los artículos determinados e indeterminados.
5) Elabora 4 oraciones que tenga articulo, sustantivo y adjetivos calificativo.
DÍA MIERCOLES 25_01_17
1) Identifica el patrón y continua las series
300 294 288_______276_______ ________
23 31 _______ _______ ________ _______
68 72 _______ _______ _______ ________
2) Construir una serie descendente que comience en 162, su patrón sea 6 y tenga cuatro términos.
3) Construir una serie ascendente que que comience en 156 y su patrón sea 8 y tenga 4 términos .
4) Descomponer las siguientes cantidades indicando su valor de posición
- 1.236.654
- 256.489
- 2.256.365
- 2145
- 8.236.269
Estudiar tabla de multiplicar, y traer un pequeño resumen de las efemérides del mes de enero.
PLAN DE EVALUACIÓN 3ER C
26_01_17 Evaluación matemática y castellano.
27_01_07 En el SALÓN DE CLASES pintar o con plastilinas, mapa de venezuela los paisajes de selva de color verde, montaña marrón, costa azul, llano verde oscuro.
30_01_17 Entrega del album con 6 plantas naturales e identificar su nombre y 6 flor como la cayena,rosa, margarita, girasol.
03_02_17 Dramatizacion de la convivencia ambiental.
03_02_17 Evaluación de sujeto, verbo, predicado y multiplicacion de 1 y 2 cifras.
10_02_17 Evaluación de castellano signos de puntuación y de matemática, las propiedades conmutativas y asociativas.
13_02_17 Entrega de un germinador.
17_02_17 Traer mapa mental de las efemérides de enero y febrero.
20_02_17 Cierre de proyecto, con maqueta realizadas en el salón de clase, y la dramatizacion de convivencia ambiental.
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