ATENCIÓN: PLAN DE EVALUACIÓN (3RO A) 23 DE MAYO

 SOLO TERCER GRADO A 

EVALUACIONES:

MARTES: 30/05/17  Evaluación de matemática: escritura en cifras de números naturales con decimales, multiplicación, fracciones equivalentes, construcción de figuras geométricas círculos. cada niño tiene que tener su respectiva regla  compás.

MIÉRCOLES: 31/05/17  Entrega de campaña contra la contaminación del aire, lo deben elaborar en la mitad de una cartulina. 

JUEVES: TALLER 01/6/17  TALLER: medidas preventivas de en situación de riego, prevención de enfermedades, cada niño debe traer un recorte de periódico o información del Internet impresa de una situación de riesgo  diccionario.

VIERNES: 02/6/17 Cierre de proyecto : exposición y elaboración de un juego tradicional, hablar de un juego actual.  

TAREA DEL 22-05-2017 HASTA 25-05-2017

LUNES 22-5
Realiza con tu mamá la descripción de una casa colonial o antigua a una casa actual.
Recorta o dibuja una persona sana y una persona enferma.

MARTES 23-5
Escribe en el cartel de valores las siguientes cantidades.
A- 248.976.184,2
B- 49.688.753.12
C- 9.144.892.620
D- 39.512,165
E- 8.800.006
F- 564.635
Miércoles 24-5
Multiplica
3022 x                   1890 x       4547 x
      9                            6                7

JUEVES 25-5
Realiza los dibujos de los movimientos del cuerpo como por ejemplo:
caminando, trotando, moviendo la cabeza, cadera, bailando brincando el ula ula.
OJO: EL CIERRE DEL PROYECTO ES PARA EL 2 DE JUNIO

ACTIVIDAD DE LA SEMANA 15-05-17 TERCER GRADO A,B,C

LUNES 15-05-17

1)Investiga medidas que debemos tomar en el caso de:Incendio, sismo, derrumbes.

2) Realiza una lectura en casa, de tu preferencia.

3) Dibuja figuras  que tienen forma de circulo y circunferencias.

MARTES 16-05-17

Realiza toda la tabla de multiplicar en el siguiente orden:

2x8=
2x5=
2x9=
2x4=
2x2=
2x7=
2x3=
2x6=

Ordene y multiplique

a) 28643x62

b) 896743x97

c)679542x84

MIÉRCOLES 17-05-17

1) Construye un hexágono con las siguientes medidas 10cm y 5cm.

2) Realiza dibujos de objetos que sean parecidos a los polígonos= prismas, pirámides, cuerpos redondos.

JUEVES 18-05-17

1) Escribe 5 palabras que contenga (M) antes de la (P) y (M) antes de la (B).

2) Busca en el diccionario 5 palabras con V y copia su significado.

ACTIVIDADES PARA EL HOGAR DE 3RO A,B,C 8 DE MAYO AL 12 E MAYO

LUNES:  A: Lee un cuento de tu preferencia  responde las siguientes preguntas:

1.       Titulo del cuento.

2.       Nombra los personajes.

3.       Nombra las acciones de cada personaje.

4.       En que tiempo ocurren los hechos.

5.       En que lugar los personajes realizan las acciones.

B: Describe a tu mejor amigo en los aspectos físicos  y de personalidad.

MARTES:

Representa los números en la tabla de valores:

16,318                 3,12           12,301           127,5

0,530                  1,050

Multiplica:

68775x26             4572x67               3683x38

MIERCOLES:

Responde las siguientes preguntas:

1.       ¿Por qué el aire es importante?

2.       ¿Qué es la atmósfera?

3.       ¿Qué efecto causa la contaminación a las personas  y al ambiente?

4.       Enumera 5 aspectos en los cuales debemos afrontaren una situación de riesgo.

5.       Extrae del Internet o periódico una situación de desastre ocurrida en cualquier parte del mundo ,señala las medidas que deben tomarse.

JUEVES:

Investiga y copia en tu cuaderno de proyecto los siguientes contenidos:

1.       Texto instruccional, texto epistolar, la carta.

2.       Polígonos, circunferencia y circulo.

3.       La salud  prevención de enfermedades.

4.       Juegos tradicionales  juegos actuales.

NOTA: Aprovechar el tiempo en casa  y practicar las multiplicaciones de 2 al 9 

para los alumnos de 3er grado A,B,C cuaderno de proyecto

REALIZA EN TU CUADERNO DE PROYECTO LOS SIGUIENTES CONTENIDOS 

CASTELLANO:

texto informativo la noticia pag. 42
texto narrativo pag. 44

MATEMATICA
Decima Centesima y Milesima pag. 162

NATURALEZA
El Aire pag.280
comtaminacion del aire pag.282

SOCIALES
 prevencion de riesgos pag.347
nuestro pasado pag. 348

OJO: LAS ACTIVIDADES SERAN EXPLICADAS POR EL MAESTRO, ESTO ES PARA QUE LOS ALUMNOS NO SE ATRASEN YA QUE POR LA SITUACION QUE ESTA PASANDO ESTAMOS ATRASANDO LAS ACTIVIDADES LES PIDO A LOS REPRESENTANTE SU MAYOR COLABORACION GRACIAS

ACTIVIDADES PARA EL HOGAR 3RO A,B,C DEL 2 DE MAYO AL 4 DE MAYO

MARTES: multiplique

2789 x 45

5982 x 64

47291 x 72

19825 x 83

MIÉRCOLES: Elabora en hojas blancas un trabajo escrito sobre una información importante  o una efeméride de Venezuela, que contenga lo siguiente:

Portada

Índice

Introducción

Desarrollo

Conclusión

Bibliografía.

JUEVES:

Investiga una información de un libro de acuerdo a tu edad o interés, o del periódico notita, meridianito, donde leas de forma cuidadosa y en una hoja blanca copia los aspectos más importantes del tema señalando el inicio, desarrollo y cierre.

NOTA: se les agradece por favor entregar estas actividades para el hogar ya que serán evaluadas.

Plan de tarea 17-04-17 hasta 21-04-17

Lunes 17-04
Realiza un tema el que más te guste,  con su sangría , margen signos de puntuación le vas a sacar las idea principal, Cuantos párrafo tiene, de que se trata el tema, con su portada ,indice, conclusión
Martes 18-04
1- Compara los siguientes pares de fracciones y escribe el signo Mayor, Menor  en cada caso

3                4                            1           6                 7            4 
6                6                            8            8               10          10

2- Representa las fracciones y escribe si son Equivalente o no

1        y    2                     2    y     4            4     y    2             3   y  2           2        y      7
2              4                     3          6            8           4              5      4            5                4
3- Realiza la actividad del libro caracol pag.41

Miércoles 19-04
Realizar tema del 19 de abril

Jueves 20-04
-Realiza con tu mamá un informe sobre tu vida desde que naciste hasta la edad que tiene ahora
- Realiza tema día de la tierra 22 de abril

Viernes 21-04
Evaluación